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济源市沁园路小学中高年级语文教研组举行大教研活动
发布时间:2021-04-28 00:18
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本文摘要:为了理解前进的课程改革,进一步优化课程教育,贯彻提高我校语文教师的教育教育水平。9月29日下午,济源市沁园路小学中高年级语文教师参加了本学期一周一次的教研活动。本次活动由教研组宽李艳霞主持人,研究内容是各年级教材知识点的识别和本期本学段教材疑问点的应对措施。分为两个阶段展开:李艳霞老师对课标上拒绝教育内容的理解,王迎波老师和齐小菊展开系统识别。 各年级的老师们分别为最初的代表讲话,大家共同传播商业,老师们听了,年级之间互相帮助,活动效果非常好。

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为了理解前进的课程改革,进一步优化课程教育,贯彻提高我校语文教师的教育教育水平。9月29日下午,济源市沁园路小学中高年级语文教师参加了本学期一周一次的教研活动。本次活动由教研组宽李艳霞主持人,研究内容是各年级教材知识点的识别和本期本学段教材疑问点的应对措施。分为两个阶段展开:李艳霞老师对课标上拒绝教育内容的理解,王迎波老师和齐小菊展开系统识别。

各年级的老师们分别为最初的代表讲话,大家共同传播商业,老师们听了,年级之间互相帮助,活动效果非常好。活动前各年级老师精心打算,明确提出语文教学中的疑惑,以书面形式交给年级组长,然后全年级任课老师配合,共同找到现阶段最棘手的问题,达成协议共识,带着问题和想法参加本次研讨活动,大力向学科领导人楚小菊老师求教,对教材进行了理解挖掘。

艳霞组长对教材的识别深入浅出,关注学生对语文科学知识的系统控制,以正确的目标意识分析利用教材,实现教育目标的全面执行,菊老师代表六年级组的讲话思路清晰,教育框架清晰,说明语言清晰,培养学生的应用意识,关注学生的长年发展王迎波老师在作文教学上的指导方法活跃学生的思维,学习热情高涨,参加度高,教育通过这次教育研究活动,老师们更了解教材的解释,提高了思想认识,大家受益匪浅,完全一致地指出需要更多的交流,更多的讨论,最差的学习型和研究型教师,在协调的交流氛围中大大茁壮成长,努力提高自己的实际教育教育能力。


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